sicon4 sicon4 sicon4 imac_fun1 imac_fun1love2 piclove3 love13 love13

 
محبوب کن - فیس نما1 : بازدید

اس ام اس رفیق – فرستنده : zahra2

معرفت ما مثل ساحل دریاست یکبارازساحلمون عبور کنی تا ابد جای پاتو می‌بوسیم رفیق…..

فرستنده : zahra2

محبوب کن - فیس نما2 : بازدید

اس ام اس درد – فرستنده : زهرا

میگن درد رو از هرطرف بخونی میشه درد.ولی اگه درمان رو از چپ بخونی میشه نامرد.پس مراقب باش هیچوقت درمون درد توبه  نامرد نسپاری…

فرستنده : زهرا

محبوب کن - فیس نما2 : بازدید

بازی کودک ، چرا و چگونه؟

smsplz.com-reza-pic37

بازی کودک ، چرا و چگونه؟

♥ ← ادامـــه مطلـــب → ♥

محبوب کن - فیس نما2 : بازدید

کودکانتان را با آب بازی خلاق کنید !!

smsplz.com-reza-pic36

کودکانتان را با آب بازی خلاق کنید !!

بازی با آب یکی از بهترین، اساسی ترین و لذت بخش ترین کارهایی است که کودکان انجام می‌دهند. آب جذبه ای سحرآمیز برای آنها دارد . کودکی که با آب بازی می‌کند، در حال یادگیری علت و معلول گرما و سرما، جاری شدن و فرو رفتن در زمین است. این کودک پس از آنکه به عنوان موجودی کوچک در دنیایی بزرگ، یک روز سخت را پشت سر گذاشت، با آب بازی آرامش می‌یابد .

آب بازی باعث تسکین عصبانیت‌های کودک شده و کودک از طریق آن از ناراحتی‌ها، فشارها و تنش‌ها رهایی یافته و احساس آرامش می‌کند. چون کودکان آب بازی را بسیار دوست دارند از این طریق می‌توان مفاهیم و مطالب بسیاری را به آنها آموخت و موجبات رشد مهارت‌ها و توانایی‌های مختلف آنها را فراهم ساخت .

رشد توانایی‌ها و مهارت‌های مختلف کودکان به وسیله آب بازی

الف) رشد خلاقیت و ابتکار

آب بازی کمک می‌کند تا بچه‌ها افکار خلاقشان را رشد بدهند. از آنجا که آب بازی جذابیت بسیاری برای کودکان دارد، آنها ساعت‌ها وقتشان را صرف آن می‌کنند. والدین و مربیان می‌توانند به وسیله بازی‌های متنوع و از طریق پرسش‌های مختلف، تفکر خلاق را در کودکان پرورش دهند. بعضی از این پرسش‌های پرورش دهنده :

۱-چطور باران در آسمان شکل می‌گیرد؟

۲-چه چیزهایی در آب شناورند و چه چیزهایی زیر آب می‌روند؟

۳-چطور باران و برف در آسمان شکل می‌گیرد؟

۴-چه چیزهایی با آب می‌پزند؟

بعضی از بازی‌های پرورش دهنده خلاقیت عبارتند از :

۱-اشیا گوناگونی به کودک بدهید که آن را داخل آب قرار داده، ببینید که آیا فرو می‌رود یا روی آب شناور می‌ماند و درباره آن صحبت کنید “چه اتفاقی می‌افتد؟ اوه نگاه کن روی آب ایستاده شنا می‌کند”، “نگاه کن، آن یکی پایین رفت، زیر آب ”

۲-دو ظرف هم حجم با شکل ظاهری متفاوت انتخاب کنید یکی از ظرف‌ها را پر از آب کرده و آب آن را در ظرف دیگری بریزید تا کودکان متوجه حجم یکسان هر دو ظرف شوند .

ب) رشد شناختی

کودکان بر اثر کسب تجربه با آب بازی یاد می‌گیرند که بعضی اشیا در آب فرو رفته و بعضی روی آن شناور می‌مانند (سنگ، چوب، پلاستیک، فلز و …) بعضی اجسام مثل: اسفنج، پارچه و کاغذ آب را به خود جذب می‌کنند و بعضی مثل پلاستیک آب را اصلابه خود جذب نمی‌کنند. کودک از طریق آب بازی با منابع آب مانند: چشمه، قنات، رود، دریا و دریاچه آشنا می‌شود .

ج) رشد عاطفی و هیجانی

کودکان عاشق آب بازی هستند. در آب بازی کودکان آرامش یافته و احساس قدرت می‌کنند. آب بازی باعث بر انگیختن کنجکاوی کودکان شده و از نظر عاطفی برایشان ارضاء کننده است .

د) رشد گویایی و افزایش گنجینه واژگان

زبان جزیی از وجود هر شخص می‌باشد و محتوای زبانی نه تنها برای ارتباط بلکه برای کمک به تفکر فرد مهم است. کودکان از طریق آب بازی با واژه‌های جدیدی آشنا می‌شوند که کمک به تقویت گنجینه لغات آنها می‌نماید و مفاهیم زیادی مانند: شناکردن، ریختن، شناور شدن، زیر آب رفتن، موج، برف، رود، یخ، دریا و … را یاد می‌گیرند .

ه) ایجاد هماهنگی بدنی

کودک می‌آموزد که هنگام پر کردن دو ظرف هماهنگی چشم و دست لازم است. تسلط بر حرکات ظریف در یادگیری برای ریختن، فشار دادن، تعادل و … یکی از ویژگی‌های آب بازی است .

و) رشد اجتماعی

کودکان به هنگام آب بازی یاد می‌گیرند که چطور با دیگران رابطه برقرار کنند و به وسیله آب بازی حس تعاون، همکاری، مشارکت، اطاعت از قوانین و مقررات بازی، رعایت نوبت و انعطاف پذیری را یاد می‌گیرند .

مکان آب بازی برای کودکان

آب بازی را می‌توان در فضای باز و بسته انجام داد. آب بازی در فضای باز راحت تر است. در غیر اینصورت در فضای بسته باید کفپوش مناسبی مورد استفاده قرار گیرد. موزاییک، آسفالت یا کاشی مشبک (حجم دار) می‌تواند مفید باشد، زیرا در صورت خیس شدن می‌توان به آسانی آن را خشک کرد. محل آب بازی باید جایی انتخاب شود که مقدار آب ریخته شده از ظرف به داخل چاه فاضلاب برود (کف اتاق یا محل آب بازی باید چاه فاضلاب داشته باشد ).

ظروف و لباس آب بازی برای کودکان

ظرف مخصوص آب بازی باید در کنار لوله‌های آب باشد تا برداشتن آب آسان تر باشد. اگر آب بازی به صورت شنا یا دست و پا زدن نباشد، پیش بندهای پلاستیکی برای محافظت لباس کودکان بهترین وسیله است، بهتر است پیراهن کودکان آستین کوتاه باشد تا کودک راحت تر بازی کند .

وسایل آب بازی برای کودکان

۱-طشت بزرگ یا وان حمام پر از آب .

۲-نی نوشابه، آبپاش، لوله، قیف (وسایلی که آب در آنها نمی‌ماند)

۳-انواع بطری‌های خالی پلاستیکی مانند: بطری شامپو، مایع ظرفشویی، قوری پلاستیکی و … (وسایلی که وقتی داخل آب قرار می‌گیرد حباب ایجاد می‌کند)

۴-همزن‌های پلاستیکی، سرنگ‌های بدون سر سوزن، قطره چکان، رنگ‌های خوراکی به منظور تغییر رنگ آب .

۵-اسفنج، دستمال کاغذی، قرقره، قاشق و انواع وسایل و اسباب بازی‌هایی که در آب فرو رفته و یا روی آن شناور می‌مانند .

۶-عروسک، لباس و پارچه برای شست و شو و چگونگی شستن و نظافت اعضای بدن .

۷-صابون یا پودر لباسشویی برای تولید کف و انجام بازی‌های متفاوت با آن .

راه‌های بازی با آب برای کودکان

راه‌های متنوعی برای بازی با آب وجود دارد که در ذیل به اختصار به چند نمونه اشاره می‌کنیم :

۱-یک ظرف بزرگ پر از آب با تعدادی اسباب بازی برای کودکتان در نظر بگیرید تا بتواند تجربیاتی با عروسک پلاستیکی شناور و ماشین کوچک غیر شناور، یک تکه چوب، یک تکه صابون و چند قطعه یخ شناور داشته باشد .

۲-یک تنگ پلاستیکی شفاف را پر از آب کنید و به کودک نشان دهید که از پشت تنگ آب، دستهایش چقدر بزرگ دیده می‌شوند .

۳-چندین ظرف پلاستیکی کوچک را با آب رنگ پر کرده و در فریزر بگذارید تا یخ ببندند. این یخ‌ها می‌توانند به منزله آجرهایی در قلعه برفی باشند یا می‌توانند به آرامی‌در وان یا استخر آب شوند .

۴-از ظروف مخصوص اسپری برای آبپاشی کردن می‌توانید استفاده کنید. کودک می‌تواند برای مثال قسمتی از دیوار خانه را رنگ بزند یا با آبپاش یا اسپری، چمن‌ها و گیاهان را آبیاری کند .

نکات ایمنی برای آب بازی

۱- کودکان خردسال معمولاً در آبی به عمق کم نیز ممکن است غرق شوند، وقتی آنها در کنار هر نوع آب از وان حمام گرفته تا حوض، از جوی گرفته تا استخر و حتی وقتی کنار آکواریوم هستند، آنها را زیر نظر بگیرید .

۲- از ظروف نشکن برای آب بازی استفاده کنید، هرگز ظرفی با جنس شیشه، سرامیک، سفال یا چینی و سایر مواد شکننده به کار نبرید .

۳- برای نگهداری و مراقبت از بچه‌های خردسال هرگز به کودکان بزرگتر اعتماد نکنید .

۴- حتی بهترین شناگران بزرگسال نیز ممکن است دچار گرفتگی عضلانی شوند، از این رو احتیاط را رعایت نموده و مراقب باشید تا آنها دچار حادثه نشوند .

۵- هیچ کودک زیر ۸ سالی نباید بدون حضور بزرگتر وارد آب شود .

۶- در کنار سواحل دریا مراقب کودکان باشید، حتی اگر شناگران قابلی هستند، به آنها اجازه ندهید بدون همراهی شما وارد آب شوند .

۷- وان یا ظرف آب بازی را بعد از اتمام بازی همراه با کودک خالی کنید. تمیز کردن این ظروف قسمتی از مکاشفه کودک است. همراه با او خالی شدن آب را ببنید و شگفت زده شوید .

۸- شنا کردن را هر چه زودتر به کودک بیاموزید و به یاد داشته باشید حلقه‌های بادی و کمربندهای نجات الزاماً جلوی غرق شدن کودک را نمی‌گیرند .

محبوب کن - فیس نما3 : بازدید

تعامل و خلاقیت در مدارس

smsplz.com-reza-pic35

تعامل و خلاقیت در مدارس

♥ ← ادامـــه مطلـــب → ♥

محبوب کن - فیس نما2 : بازدید

تاثیر و نقش بازی والدین با کودکان در خلاقیت

smsplz.com-reza-pic34

تاثیر و نقش بازی والدین با کودکان در خلاقیت

♥ ← ادامـــه مطلـــب → ♥

محبوب کن - فیس نما1 : بازدید

فواید تخیل برای کودکان

smsplz.com-reza-pic33

فواید تخیل برای کودکان

قوه تخیل ذهن بچه‌ها را باز می‌کند. شما به عنوان یکی از والدین ممکن است از همه ی مزایای قوه تخیل فعال آگاه نباشید. یک قوه تخیل فعال به کودک پیش دبستانی شما کمک می‌کند تا:

* بازی‌های تخیلی، باعث می‌شود که حس همدلی آن‌ها نسبت به دیگران شکوفا شود.

* مهارت‌های اجتماعی اش را افزایش دهد.

♥ ← ادامـــه مطلـــب → ♥

محبوب کن - فیس نما4 : بازدید

تکنیک های خلاقیت برای کودکان

smsplz.com-reza-pic32

تکنیک‌های خلاقیت برای کودکان

● سینکتیز ( synectics )

سینکتیز یکی از شیوه‌های خلاقیت است که به وسیله گوردون ( Gordon ) و همکارانش ابداع شد. این واژه ترکیبی از دو لغت لاتینی به معنی اتصال و همراهی عناصر به ظاهر بی ربط است .

♥ ← ادامـــه مطلـــب → ♥

محبوب کن - فیس نما2 : بازدید

ویژگی های دانش آموز خلاق !

smsplz.com-reza-pic31

ویژگی‌های دانش آموز خلاق !

♥ ← ادامـــه مطلـــب → ♥

محبوب کن - فیس نما2 : بازدید

تقویت قوه تخیل کودک با نقاشی کردن

smsplz.com-reza-pic30

تقویت قوه تخیل کودک با نقاشی کردن

♥ ← ادامـــه مطلـــب → ♥

محبوب کن - فیس نما1 : بازدید

موانع خلاقیت در محیط خانواده

smsplz.com-reza-pic29

 موانع خلاقیت در محیط خانواده

تأکید بیش ازحد والدین برهوش و حافظه کودک

بسیاری از والدین ، ناآگاهانه کودک خود را فقط با هدف تقویت مهارت‌های حافظه ای و انباشتن ذهن وی از اطلاعات عمومی‌، تربیت وهدایت می‌کنند و برای حافظه و هوش کودک اهمیتی بیش از حد قائل می‌شوند. این گروه از والدین بدون در نظر گرفتن این اصل تربیتی مهم که تنها اطلاعات عمومی‌و داشتن حافظه قوی برای تکامل و رشد فکری و باروری استعدادهای کودک کافی نیست ، با اصل قراردادن هوش وحافظه کودک، از پرورش سایر تواتمندی‌های ذهنی و روانی کودک خود ، که مهم ترین آنها تفکر خلاق است ، غافل می‌مانند.

ایجاد رقابت میان کودکان

رقابت میان کودکان معمولاً وقتی پدید می‌آید که :

الف ) نوعی ارزیابی و رتبه بندی توسط والدین وجود داشته باشد.

ب ) پاداش یا جایزه ای در میان باشد . به طور معمول اگر کودکان احساس کنند که کار آنها توسط والدین مورد ارزش گذاری قرار خواهد گرفت یا به بهترین کارجایزه یا پاداش داده خواهد شد، بیشتر از آن که به انجام بهترآن کار بیندیشند ، به کسب آن جایزه فکر می‌کنند . ضمن این که گاهی این رقابت‌ها به ستیزه جویی میان کودکان تبدیل می‌شود و سبب می‌گردد تا آنها نتوانند از توانایی‌ها و استعدادهای واقعی خود استفاده کنند.

تأکید افراطی بر جنسیت کودک

تأکید زیاد بر جنسیت کودک و تمایز قائل شدن زیاد میان دختر و پسر یکی از موانع مهم رشد خلاقیت کودکان در برخی از خانواده‌هاست . در برخی از فرهنگ‌ها بسیاری از دختران و پسرانی که از تفکر خلاق برخوردارند ، به سبب ملزم شدن به رعایت پاره ای مقررات وهنجارهای از پیش تعیین شده وهمچنین به دلیل قرار گرفتن در نقش‌های قالبی که فرهنگ و محیط بر آنها تحمیل کرده ، علایق و تمایلات خلاقانه ی خود را سرکوب می‌کنند و در نتیجه به تدریج دچار تعارض شده ، خلاقیت آنها از بین می‌رود.

قرار دادن قوانین خشک و دست و پا گیر در منزل

بسیاری از والدین برای کودکان خود قوانین و مقررات خشک ومحدود کننده ای نظیر مقدار ساعت‌های درس خواندن در روز ، رأس ساعت معین خوابیدن ، استفاده از لوازم خاص و… قرار می‌دهند . پدید آوردن چنین شرایطی در منزل و اصرار و پافشاری بر رعایت آنها از جانب کودکان ، سبب می‌شود کودک تدریجاً به قالبی و تکراری رفتار کردن عادت کند . باید توجه داشت که افکار و رفتارهای کلیشه ای و تکراری نقطه متضاد خلاقیت است .

عدم آشنایی والدین با مفهوم واقعی خلاقیت

عدم آگاهی و شناخت برخی والدین از فرایند رشد خلاقیت در کودکان و مطالعه نکردن آنها در این زمینه ، سبب می‌شود هیچ گاه نتوانند برای پرورش و شکوفایی خلاقیت کودک خود برنامه ریزی و اقدام صحیحی نمایند و به این ترتیب ناخواسته سبب می‌شوند استعدادهای خلاق کودکشان به هدر رود.

انتقاد مکرر از رفتارهای کودک

پیامبر اکرم (ص) در حدیثی درباره وظایف والدین نسبت به فرزندان می‌فرمایند : ” یقبل مَیسوره و یتـَجاوز عـَن مـَعسوره و لا یرهـُقـُه ” آنچه را کودک در توان داشته و انجام داده از او بپذیرد ، کار طاقت فرسا و سنگین از او نخواهید و او را به گناه و طغیان وادار نکنید .

ارزیابی پی درپی رفتارهای کودک و زیر ذره بین قرار دادن و انتقاد از کارهای او در خانواده ؛ آزادی ، امنیت خاطر و اعتماد به نفس کودک را مختل می‌سازد و ترس از اشتباه را در وی تقویت می‌کند . این ترس چنانچه درکودک حالت مرضی پیدا کند ، جرئت ابراز هرگونه اندیشه ی جدید یا انجام کارهایی را که درعین خلاق بودن ، احتمال وجود اشتباه نیز در آنها وجود دارد، در کودک از بین می‌برد و به این ترتیب خلاقیت کودک که لازمه اش داشتنآزادی و امنیت خاطر در محیط خانواده و خطر پذیری وعدم ترس از اشتباه است ، با مانع رو به رو می‌گردد.

بیهوده شمردن تخیلات کودک

تخیل کودک اساس خلاقیت اوست و چنانچه تخیلات و رؤیاهای کودک با بی توجهی ، تمسخر یا بیهوده انگاشتن از جانب والدین رو به رو شود، در واقع سرچشمه خلاقیت اوخشکانده شده است.

محکوم کردن خیال پردازی کودک و وادار نمودن او به واقع بینی درخانواده شیوه ای کاملاً اشتباه است و برای بذر حساس خلاقیت کودک ، آفتی مهلک محسوب می‌شود.

عدم شناسایی علائق درونی کودک

بسیاری از کودکان خصوصاً درسنین پایین ، از علائق و کشش‌های خود نسبت به موضوعات و پدید ه‌های پیرامون اطلاع روشنی ندارند یا این که نمی‌توانند آن را به زبان بیاورند. این موضوع از موارد بسیار حساس به شما ر می‌رود که باید ازهمان دوران کودکی مورد توجه والدین قرار گیرد. خانواده‌هایی که نسبت به این مسئله بی تفاوت اند و سعی نمی‌کنند انگیزه‌ها و موضوعات مورد علاقه کودک خود را شناسایی و کشف کنند ، ناخواسته فرصت‌های زیادی را برای رشد خلاقیت کودک از وی سلب می‌کنند.

عدم وجود حس شوخ طبعی درمحیط منزل

شوخ طبعی از شاخص‌های مهم خلاقیت به شما ر می‌رود و وجود حس شوخی و شوخ طبعی در فضای خانواده بسیار حائز اهمیت است ، زیرا مستقیماً به رشد خلاقیت کودک کمک می‌کند . اما در خانواده‌هایی که فضای زندگی آنها خشک ، رسمی‌و جدی است ، زمینه ای برای بروز حس شوخ طبعی کودک به وجود نمی‌آید و در نتیجه در چنین محیطی بسیاری از کشش‌های خلاقانه کودک پنهان می‌ماند.

تحمیل نقش بزرگسال به کودک

بسیاری از والدین علاقه مندند که کودک آنها سریعاً رشد کند و کودکی خود را پشت سر بگذارد . آنها گاهی برای تسریع این امر سعی می‌کنند با کودک خود همانند بزرگسالان رفتار کنند و به تبع آن از کودک خود توقع ایفای نقش‌هایی بزرگ تر از محدوده سنی آنها را دارند . تحمیل نقش‌های کاذب بزرگسالی به کودکان ، روند رشد اجتماعی آنان را مختل می‌سازد وسبب پدید آمدن رفتار‌های نا به هنجار و تصنعی در آنها می‌شود و همین امر باعث از بین رفتن بسیاری از استعدادهای خلاق دوران کودکی می‌گردد.به تخیل کودکان خود پروبال بدهید، آن وقت است که از پرواز بلند آنها شگفت زده خواهید شد .

محبوب کن - فیس نما1 : بازدید

خلاقیت برتر از پر هوشی

smsplz.com-reza-pic28

 خلاقیت برتر از پر هوشی

آیا افراد خلاق دارای ویژگیهای خاصی هستند؟ بررسی‌ها نشان می‌دهد که هر چند افراد خلاق از هوش بالاتر از متوسط برخوردار هستند،اما برای اینکه فرد بسیار خلاق باشد ضرورتا نباید نابغه باشد.

♥ ← ادامـــه مطلـــب → ♥

محبوب کن - فیس نما2 : بازدید

روزنه ای رو به تخیل

smsplz.com-reza-pic26

 روزنه ای رو به تخیل

عوامل گوناگونی وجود دارند که در تمام مراحل زندگی از بدو تولد تا بزرگسالی می‌توانند به اشکال مختلف خلاقیت فرد را با مانع روبه‌رو کنند. برخی از این موانع منشأخانوادگی دارند، یعنی در جریان تعامل کودک با والدین و محیط خانه پدید می‌آیند. ما در این مطلب سعی داریم به عوامل خطرسازی که مانع خلاقیت کودکان در خانواده می‌شود، بپردازیم. با آشنایی این موانع می‌توان بستری فراهم آورد که خلاقیت فرزندان عزیزمان شکوفاتر شود. عواملی که مانع خلاقیت کودکان در خانواده می‌شود به شرح زیر است.

♥ ← ادامـــه مطلـــب → ♥

محبوب کن - فیس نما4 : بازدید

فرصتی برای تفکر و خلاقیت کودکان

smsplz.com-reza-pic25

 فرصتی برای تفکر و خلاقیت کودکان

بچه‌ها باید از همان سال‌های آغازین شکل‌ها، رنگ‌ها و طرح‌ها را کشف کنند، تغییر و تبدیل‌ها و رشد و نمو را مشاهده کنند، مفاهیم بوم شناسی را درک کنند و به محیط زیست احترام بگذارند.

♥ ← ادامـــه مطلـــب → ♥

محبوب کن - فیس نما3 : بازدید

نقش آموزش و تجربه در خلاقیت کودکان

smsplz.com-reza-pic24

 نقش آموزش و تجربه در خلاقیت کودکان

در میان توانایی‌های مختلف انسان بدون تردید خلاقیت سازنده ترین و بنیادی ترین آنهاست. دستیابی به قانون مندی‌هایی که به شناخت و تغییر جهان منجر شده بدون استفاده از نیروی خلاق انسان‌ها امکان پذیر نبوده است.

♥ ← ادامـــه مطلـــب → ♥